exploradores

domingo, 22 de diciembre de 2013

TALLERS DE MATEMÀTIQUES

TALLERS DE MATEMÀTIQUES PER A 3 ANYS




Jocs amb taps de brick per fer seriacions




Puzzles


Comptar


Formes geomètriques

Buscar la imatge que és diferent

Comptar els objectes i escriure el número corresponent
 (o possar al costat la targeta amb el número)

Comptar les imatges i assenyalar amb una pinça el número que correspon

Ordenar de major a menor, de menor a major.
Juntar les imatges que tenen la mateixa mida




TALLERS DE MATEMÀTIQUES PER A 5 ANYS



      Ordenar la seqüència

      Sèries

  Traç de les figures geomètriques

  Classificació segons la forma geométrica


   Puzzles numèrics


   Sèries sobre paper


     Conecta 4









 Composició d'imatges amb figures geomètriques.




 Construccions de fusta




       Sumes


  Ordenar la seqüència segons la mesura del dibuix



     Ordenar els números i unir el nombre de flors corresponent amb el seu número.




Sumes

lunes, 25 de noviembre de 2013

TALLERS DE LECTO-ESCRIPTURA

 TALLERS DE LECTO-ESCRIPTURA PER A 3 ANYS



Relacionar el nom amb la foto i repassar




Repassar el nom


Compondre el nom i repassar les lletres

 Associació del nom (Igual-igual)

Repassar les lletres de l'abecedari

 Completar amb la inicial del nom

Repassar les lletres de l'abecedari i asociar cada lletra amb una paraula


Copiar el nom amb pissarres "Veleda"

Grafomotricitat




TALLERS DE LECTO-ESCRIPTURA PER A 5 ANYS






Abecedari



 Treballant el traç de les lletres amb les pissarretes màgiques.





 Escriptura espontània.
Associació de paraules amb el Lógico-Primo.


 Classificant paraules segons el nombre de síl·labes (colps de veu).

 Classificant paraules segons la seua inicial.



 Composició de paraules partint de les síl·labes.

 Treballant la grafomotricitat amb les pissarres màgiques.

 El tren de les lletres. (Per parelles van posant les lletres minúscules amb la seua majúscula corresponent al mateix temps que diuen quina lletra és i com sona)

 Descripció d'objectes. (Per parelles un xiquet observa una fotografía i ha de descriure-la per tal que el company endevine de quin objecte es tracta)

 Associació nom-foto.


 Escriptura del nom amb les lletres de fusta.


Quadernets de grafomotricitat plastificats per poder esborrar tantes vegades com es vullga. (Podeu veure un model de registre de taller al costat de l'alumne i com cada xiquet es registra quan ha fet l'activitat.)