SETMANA CULTURAL

Al CEIP PUIG CAMPANA de Benidorm, aquesta any van cel·lebrar una setmana cultural amb la temàtica principal de boscos, donat el fet que el 2011 s'ha declarat com a Any Internacional dels Boscos.

A nivell de centre van treballar els boscos des de molt diverses perspectives.

A infantil decoraren l'edifici amb arbres i elements del bosc, a més de parlar-ne als alumnes i realitzar alguns tallers manuals.

E. Infantil

A Tercer Cicle els mestres van estudiar amb els alumnes els diferents tipus de boscos, les característiques dels arbres, investigaren com saber-ne l'edat, van veure documentals i decoraren el corredor amb arbres i personatges fantàstics molt originals.

E. Primària (Tercer Cicle)

ELS VIATGES DE POMI

Hem començat a treballar un nou projecte: "Els viatges de Pomi".

Pomi és un personatge que hem adaptat d'una imatge trobada en internet. Es tracta d'un extraterrestre que ha vingut del planeta Brr per conèixer nous mons i èssers vius. Investigant mentre estava al seu planeta va descobrir La Terra i es va endinsar en una aventura per conèixer diferents països, ciutats i cultures.

Ara mateix els xiquets de 3 anys han conegut, mitjançant fotografies, a tan curiós amic. A través d'un conte s'han apropat un poc a la seua vida i què és el que ha vingut a fer.

Com que ens interessava treballar la nostra ciutat, Benidorm, Pomi ha viatjat cap ací amb la seua nau espacial. La meua companya i jo s'el vam trobar una vesprada, ens va contar que volia conèixer Benidorm i li vam fer una ruta turística per tal que coneguera els llocs més representatius. Ens vam fer fotos amb ell, les quals han vist els xiquets posteriorment.

A partir d'ací estem treballant els diferents llocs i espais de la nostra ciutat, els mitjans de transport amb què ens moguem, la cultura, alimentació, música, festes i tradicions, poesies típiques, etc...

Els xiquets estan portant a la classe material molt divers: postals, llibres de Benidorm, llibrets de festes, plànols de la ciutat, mapes de rutes de muntanya del Parc Nacional de la Serra Gelada, mapes de la Comunitat, pòsters de Benidorm, etc.

Cal remarcar que al llarg del curs, el nostre amic anirà viatjant per diverses ciutats i països i que depenent del grau de motivació dels alumnes, ho treballarem en projectes més o menys amplis, dedicant una, dues o tres sessions per setmana.

TREBALLANT OBRES D'ART

Infantil 3 anys Infantil 5 anys Primer de Primària

Al nostre col·legi estem realitzant un grup de treball sobre l'educació plàstica i visual a través dels pintors i les seues obres.

El treball a l'aula, a nivell de tot el centre, consisteix a donar a conèixer uns pintors triats prèviament i treballats dins el grup de mestres participants. als alumnes se'l presenta a través d'algunes de les seues obres, convidant a conèixer un poc sobre la seua vida. utilitzem power-points, videos i contes per apropar i facilitar el coneixement de la vida i obres dels pintors seleccionats.

En estos moments estem treballant el pintro rus Kandinsky. Esl alumnes de tot el centre estan elaborant les seues obres d'art, però, ací vos deixe unes imatges de 3 quadres elaborats pels alumnes d'Infantil 3 anys, 5 anys i pels alumnes de Primer de Primària. Aquestes obres ja estan exposades al hall del nostre centre, amb la informació de l'autor treballat i algunes característiques de cada quadre. espere us agrade el resultat.

FULLES DE LA TARDOR

Seguint la idea que em va donar una amiga al seu blog Diari d'una mestra d'infantil, auquesta vesprada hem fet, al taller de plàstica, unes fulles de la tardor ben curioses. ací vos deixe les fotos.

TALLER DE XOCOLATE

Al taller de plàstica de la setmana passada vam fer un taller molt motivador i dolç: taller de xocolate.

Amb un pot de xocolate en pols i aigua preparàrem la nostra "pintura". La textura havia de ser la mateixa que la de la pintura de dits.

Primer vam ensenyar els ingredients als xiquets i els vam deixar tastar el xocolate, perquè veieren que es podia menjar de veritat, després ferem la barreja i els deixarem experimentar sobre paper continu. Ja podeu imaginar on hi havia més xocolate...jejeje. Es van posar les botes!

En acabar vam anar a les taules per pintar uns besets de xocolate ben dolcets, que després, en secar-se, vam penjar al hall de l'edifici. Van quedar d'allò més bonics!!! L'experiència va ser tot un èxit. Fins i tot, els xiquets als qui costa un poquet més fer les tasques, eixe dia van estar ben desperts!

PROJECTE ELS ÀNECS

Axcí deixe penjada una imatge del racó dels ànecs que estem treballant al cole. Aprofitant el projecte dels ànecs, els xiquets han portat tot tipus de material: llibres, pel·lícules, peluixos, ninots, contes. A partir d'ells hem anat estudiant algunes de les característiques dels ànecs i ja estem fets tots uns experts!

TALLER DE GRAFOMOTRICITAT

Un dels tallers que estem posant en pràctica, seguint les idees que vaig agafar en un curset de grafomotricitat, és el taller de grafomotricitat, on, amb activitats tan motivadores com la de la imatge, juguem a desenvolupar el control motor de les mans, la tonificació de cadascuna de les seues parts amb activitats per escalfar les mans, moure els dits, agafar força i tonicitat amb els mateixos, experimentació de sensacions amb diferents materials, textures, etc etc etc. Tot per aconseguir que els xiquets adquirisquen una bona capacitat per controlar el moviment del cos, en especial, de les seues mans, desenvolupen la seua lateralitat i s'endinsen dins el món del simbolisme i l'escriptura.

A la fotografia podem veure el resultat d'una activitat feta amb els alumnes de 3 anys. Vam juntar les dues classes per eixir al pati i, sobre un paper continu colocat a la paret del mateix, amb música de fons, els xiquets pintaren amb pintura de dits, seguint el ritme de la música. Van experimentar amb la textura de la pintura de dits, treballarem la pintura en posició vertical, a l'altura de la vista dels menuts, tal i com requereix el seu desenvolupament i, a més a més, ells sols van descobrir què passa quan barregem diferents colors.

Aquesta activitat també l'hem realitzada dins l'aula, però amb el paper a terra i els xiquets totalment tombats.